Je suis capable de citer des points forts que j'ai développés en dehors du lycée
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J’ai appris à m'informer sur les formations
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Je suis capable de donner les principales caractéristiques d'un métier
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Je discute facilement de mes projets avec ma famille
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Je peux citer plusieurs matières qui me plaisent
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Je me pose encore des questions sur les enseignements de spécialité de 1ère
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Je sais décrire le métier idéal pour moi
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Je me sens écouté.e et soutenu.e
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Je peux nommer mes qualités personnelles (autonome, organisé.e, prudent.e...)
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Je souhaite mieux connaître les différences entre un bac technologique et un bac général
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Je connais les secteurs professionnels innovants et en développement
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J’ai l’impression que je manque de confiance en moi pour choisir mon orientation
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Je connais bien ce qui me motive
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J’aimerais me renseigner sur la voie professionnelle
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J’ai des connaissances sur les métiers qui recrutent
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J’aimerais que l’on puisse m’accompagner pour faire le lien entre ma personnalité, mes intérêts et mes projets
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J’aimerais mieux me connaitre (personnalité, intérêts, points forts…)
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Je sais présenter les enseignements de spécialité à mes parents
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J’ai envie de découvrir des métiers que je ne connais pas encore
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Je demande souvent conseil à mes professeurs pour mes projets d’orientation
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Je peux expliquer pourquoi je préfère une matière à une autre
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J’aimerais échanger avec des étudiants qui me parlent de leur expérience
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J’ai envie d’avoir des échanges avec des professionnels qui me parlent de leur métier
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Je ressens le besoin de rencontrer le ou la psychologue de l’établissement
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Mes résultats
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Connaissance de soi
Un pourcentage apparait sur le graphique pour les 4 dimensions :
- Connaissance de soi ;
- Connaissance des formations ;
- Connaissance des métiers ;
- Besoin d’accompagnement.
La dimension pour laquelle le pourcentage est le plus important est ma priorité. J’y ai sans doute déjà réfléchi mais mes réponses indiquent que je peux encore l’approfondir, m’informer et me questionner.
Même si j’ai l’impression d’être au point dans les autres dimensions je les explore également.
Je pense à sauvegarder mon Pdf dans FOLIOS ou l’ENT.
J’ai probablement besoin ou envie de mieux me connaître, d’explorer mes intérêts, mes qualités, mes points forts, ce qui me motive...
Tous ces aspects de ma personnalité sont essentiels pour la construction de mes projets d’avenir et la formulation de mes choix d’orientation.
de mes réponses correspondent à ce profil
Connaissance des formations
Un pourcentage apparait sur le graphique pour les 4 dimensions :
- Connaissance de soi ;
- Connaissance des formations ;
- Connaissance des métiers ;
- Besoin d’accompagnement.
La dimension pour laquelle le pourcentage est le plus important est ma priorité. J’y ai sans doute déjà réfléchi mais mes réponses indiquent que je peux encore l’approfondir, m’informer et me questionner.
Même si j’ai l’impression d’être au point dans les autres dimensions je les explore également.
Je pense à sauvegarder mon Pdf dans FOLIOS ou l’ENT.
J’ai probablement besoin ou envie de mieux connaitre les formations au lycée ou dans l’enseignement supérieur, et j’ai sans doute besoin de plus d’informations pour construire mes projets :
- Bien connaitre les différentes voies et filières de formation ;
- Mieux percevoir les liens entre les spécialités du lycée et les attendus des formations du supérieur ;
- Comprendre les différentes facettes de la vie étudiante ;
- Identifier les types de formations qui me correspondent.
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Connaissance des métiers
Un pourcentage apparait sur le graphique pour les 4 dimensions :
- Connaissance de soi ;
- Connaissance des formations ;
- Connaissance des métiers ;
- Besoin d’accompagnement.
La dimension pour laquelle le pourcentage est le plus important est ma priorité. J’y ai sans doute déjà réfléchi mais mes réponses indiquent que je peux encore l’approfondir, m’informer et me questionner.
Même si j’ai l’impression d’être au point dans les autres dimensions je les explore également.
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J’ai probablement besoin ou envie de mieux connaitre le monde professionnel pour construire mon parcours d’orientation :
- Découvrir des secteurs d’activités, des métiers que je ne connais pas encore, des métiers d’avenir, des environnements professionnels ;
- Déterminer mes propres critères pour le choix d’un métier.
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Besoin d'accompagnement
Un pourcentage apparait sur le graphique pour les 4 dimensions :
- Connaissance de soi ;
- Connaissance des formations ;
- Connaissance des métiers ;
- Besoin d’accompagnement.
La dimension pour laquelle le pourcentage est le plus important est ma priorité. J’y ai sans doute déjà réfléchi mais mes réponses indiquent que je peux encore l’approfondir, m’informer et me questionner.
Même si j’ai l’impression d’être au point dans les autres dimensions je les explore également.
Je pense à sauvegarder mon Pdf dans FOLIOS ou l’ENT.
Prendre conscience des aspects importants pour soi, avoir confiance et exprimer ses envies n’est pas si facile.
J’ai encore des incertitudes pour construire mon projet d’orientation.
Me questionner, échanger, dialoguer avec d’autres lycéens et lycéennes, étudiants et étudiantes, bénéficier d’un accompagnement et de conseils pourrait m’être très utile.
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